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学位：博士 职称：教授 研究方向：英语语言学 |
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| 研究领域： |
| ◇ | 应用语言学、外语教育 |
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| 学术成果： |
| 1 | 2014.10英语专业课密集读写任务对思辨能力的影响。 《外语界》第5期（总第164期）pp.11-19 |
| 2 | 2015.8 任务准备对二语写作的影响, 华东师范大学出版社 |
| 3 | 2016.7 大学思辨英语教程 口语3—演讲之法 （主编）北京：外语教学与研究出版社 |
| 4 | 2018.12 同伴评估对思辨英语学习中评估者的影响研究.《外语电化教学》.2018年06期 pp.35-40 |
| 5 | 2019.1 语言模板在英语辩论课思辨能力培养中的应用效果研究 《外语教学》2019年第1期 pp. 66-71 |
| 6 | 2020.5 英语演讲教学中的思辨能力培养——“说服策略”单元课例研究.《中国外语》 17(3)： pp.63-69. |
| 7 | 2022.8 理解当代中国 英语演讲教程 （副主编）北京：外语教学与研究出版社 |
