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学位：博士 职称：副教授 研究方向：英语国家研究 Email: vivian.liu@bfsu.edu.cn |
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| 研究领域： |
| ◇ | 跨文化传播、跨国迁移、国际教育流动 |
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| 学术兼职： |
| 1 | 中国翻译协会跨文化交流研究委员会副秘书长 |
| 2 | yl6809永利官网yl6809永利官网跨文化研究中心主任 |
| 3 | 国际传播学研究协会（ICA）跨文化传播研究分支国际学术联络员 |
| 4 | ESCI期刊Journal of International Students助理编辑 |
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| 海外经历： |
| ◇ | 2011-2017，美国俄克拉荷马大学传播学院，博士 |
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| 学术成果： |
| 1 | 《在北京的留学生：国际教育流动中的跨文化体验与适应》，社会科学文献出版社，2024年 |
| 2 | 《全球化语境下的跨文化传播》，清华大学出版社，2015年 |
| 3 | Liu, Y. (2022). Narrating Chinese Occidentalism: American migrants’ experiences of everyday Otherness in China. Sage Open (SSCI), 12(3), 1-14 |
| 4 | Liu, Y. (2022). Paradigmatic compatibility matters: A critical review of qualitative-quantitative debate in mixed methods research. Sage Open (SSCI), 12(1), 1-14 |
| 5 | Liu, Y., & Croucher, S. (2022). Becoming privileged yet marginalized Other: American migrants’ narratives of stereotyping-triggered displacement in China. Asian Journal of Social Science (SSCI), 50(1), 7-15 |
| 6 | Racial marker, transnational capital, and the Occidental Other: White Americans’ experiences of whiteness on the Chinese mainland. Journal of Ethnic and Migration Studies (SSCI), 48(5), 1033-1050 |
| 7 | Laowai as a discourse of Othering: Unnoticed stereotyping of American expatriates in Mainland China. Identities: Global Studies in Culture and Power (SSCI), 27(4), 462-480 |
| 8 | Liu, Y., & Kramer, E. (2021). Cultural value discrepancies, strategic positioning and integrated identity: American migrants’ experiences of being the Other in mainland China. Journal of International and Intercultural Communication, 14(1), 76-93 |
| 9 | Liu, Y., & Kramer, E. (2019). Conceptualizing the Other in intercultural encounters: Review, formulation and typology of the Other-identity. Howard Journal of Communications, 30(5), 446-463 |
| 10 | 贾文山，刘杨，2018，跨文化传播的诠释学视角——以中国语境为例，《西安交通大学学报(社会科学版)》(CSSCI) (3): 123-129 |
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| 主持项目： |
| 1 | 2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“来华欧美留学生文化他者身份及在华所需社会支持分析研究” |
| 2 | 2018年度北京社科基金研究基地一般项目“民间外交中与文化他者的跨文化沟通策略研究——以在京留学生的跨文化经历为例” |
| 3 | 2018年度北京社科基金研究基地一般项目“民间外交中与文化他者的跨文化沟通策略研究——以在京留学生的跨文化经历为例” |
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| 奖励与荣誉： |
| ◇ | 2019年yl6809永利官网学术新人奖 |
