为了丰富教学内容及尝试新的教学形式,作为本学期重要教学活动之一,yl6809永利官网“分析性阅读(英语精读)2:文学与人生”课程教学组于5月组织英语系和翻译系所有选修本课程的同学进行了英文诗歌创作活动,并通过学生作品互读及票选推送的方式推选出16首优秀诗作。
活动期间,同学们积极参与,表现出极大的热情,更是展现出丰富的想象力、强大的创造力、巨大的自我剖析和表达的勇气,当然还有扎实的英文功底。他们或低声吟唱浪漫爱情,或高歌亲情和友情,或娓娓讲述学习和生活的点滴,或反思十八载人生的宠辱得失,或喊出雄心壮志,或感喟挫折失意但不言放弃,甚或天马行空时穿梭时光漫步于虚无太空,虽难免稚嫩,却也是字字真情,句句真心。
通过这次活动,同学们切身体会了英语这门语言的美妙和表达的无限可能性,感受到了诗歌这种文学形式的张力和魅力,同时也藉此机会与同学之间进行了更为深入的交流,当然最重要的是得以释放自由创作的激情和能量。
下列作品为同学们投票推选出来的优秀诗歌,为了鼓励同学们自由表达,教学组并未预设评判标准,教师也不参与评判,皆由同学们凭个人喜好推选而得。以下作品按诗作者姓名拼音排序罗列,排名不分先后。
陈佳颖:Let’s Remeber the Names We Forget
迟东明:A Letter to My Love
戴心逸:A Hollow Tree
洪琪:Just Let It Be
洪晓佳:If Something Is Meant to Be
高垚鑫:Night in the Gloom
耿毓聪:Meant to
李逸萧:Drowned Ferryman
马冀元:Time Travel
汤宇:This Poem Isn’t a Rhyme, But That’s Fine
吴越:Red Mars
薛雨彦:Communion with Myself
杨春晓:You Walk towards Me
杨思纯:Kavachi
郁凯伦:Hello for Antidote
赵运哲:Night and Morning